Le plan par étapes
Étape 1 — Formulez le défi avant la session
La qualité d’un brainstorming se joue en grande partie avant même que les participants n’entrent dans la salle. Une consigne vague (« Comment devenir plus innovants ? ») donne lieu à des idées vagues ; une consigne trop restrictive (« Quelle couleur aura le nouvel emballage ? ») ne laisse aucune place à la créativité.
Travaillez avec une formulation ouverte du problème commençant par « Comment pouvons-nous… » (HKW), suffisamment concrète pour donner une orientation et suffisamment ouverte pour laisser place à la surprise. Vérifiez-la auprès du donneur d’ordre : s’agit-il vraiment du problème, ou d’un symptôme? Dans le cadre CPS, un volet complet y est consacré — « comprendre le défi » — précisément parce que les équipes résolvent trop souvent le mauvais problème.
Étape 2 — Constituez le groupe de manière réfléchie
Six à dix participants constituent le nombre idéal. Plus importante que le nombre, c’est la composition : réunissez des personnes aux expertises variées et aux modes de pensée différents. Les individus diffèrent systématiquement dans leur rapport au changement, dans leur manière de traiter l’information et dans leur processus décisionnel — ce sont les trois dimensions de l’évaluation VIEW des styles de résolution de problèmes. Un groupe composé uniquement d’innovateurs produit des idées farfelues qui ne aboutissent jamais ; un groupe composé uniquement de perfectionnistes optimise ce qui existe déjà. Il faut les deux dans la salle.
Étape 3 — Séparer la génération d’idées et la mise au point
C’est la règle d’or, le « pouls » de tout bon processus créatif. Convenez-en explicitement : on commence par générer des idées — pas de jugement, c’est la quantité qui compte, on peut s’appuyer sur les idées des autres et les combinaisons farfelues sont les bienvenues. Ce n’est qu’ensuite, dans une étape distincte du processus, qu’on passe à la mise au point et à l’évaluation.
En tant qu’animateur, vous veillez activement à respecter cette limite. Vous signalez gentiment chaque « oui, mais… » pendant la phase de génération d’idées et vous le mettez de côté. Cela peut paraître strict, mais c’est précisément ce que les participants apprécient le plus après coup : enfin une session où leurs idées n’ont pas été immédiatement rejetées.
Étape 4 — Utilisez des méthodes de travail structurées
La prise de parole libre au sein du groupe est la méthode la moins efficace qui soit. Voici de meilleures alternatives :
Brainwriting. Chacun note d’abord ses idées individuellement et en silence, puis celles-ci sont partagées et complétées. Cela permet de neutraliser d’un seul coup les blocages créatifs et la domination.
Liens forcés. Placez un objet, une image ou un mot choisi au hasard à côté de la problématique et demandez : « Qu’est-ce que cela suggère ? » Excellent pour sortir des sentiers battus lorsque les résultats restent trop conventionnels.
L’échelle d’abstraction. Si le groupe est bloqué, reformulez la question HKW à un niveau plus abstrait (« pourquoi voulons-nous cela, au fond ? ») ou plus concret (« quel serait un premier petit exemple ? »).
Alternez entre travail individuel, travail en binôme et moments en plénière — ainsi, tant les esprits vifs que les profils plus réfléchis auront leur moment.
Étape 5 — Convergez en fonction de critères, pas d’un simple vote
Le fameux « trois autocollants pour tout le monde » vaut mieux que rien, mais sélectionne surtout en fonction de la reconnaissance : ce sont les idées les plus sûres qui l’emportent. Convergez en deux étapes. Regroupez d’abord les idées apparentées et vérifiez que tout le monde les comprend. Évaluez-les ensuite selon des critères explicites convenus au préalable avec le donneur d’ordre — impact, faisabilité, nouveauté. Veillez à conserver délibérément une « idée audacieuse qui sort du lot » dans la sélection, même si elle obtient un score faible en matière de faisabilité : elle élargira la réflexion sur les autres options.
Étape 6 — Terminez en attribuant la responsabilité, pas par une simple séance photo
La plupart des séances de brainstorming tombent à l’eau entre la fin de la session et le lundi suivant. Ne terminez donc jamais sans avoir défini trois éléments : qui est responsable de chaque idée sélectionnée, quelle est la prochaine action concrète (modeste et à réaliser dans les deux semaines), et quand le groupe fera-t-il le point ? En termes de CPS : la composante « préparation à l’action » fait partie intégrante du processus créatif, elle ne vient pas après.
C’est l’animateur qui fait la différence
Vous pouvez mettre en pratique tout ce qui précède dès demain. Mais ceux qui animent régulièrement des sessions — ou des sessions où les enjeux sont importants, avec de grands groupes ou des dynamiques sensibles — se rendent vite compte que l’animation est un métier à part entière. La Harvard Business Review a récemment qualifié l’animation de l’une des compétences de leadership les plus cruciales pour les organisations qui souhaitent innover.
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