Procesbegeleiding
Word een gecertificeerde CPS 6.1™ procesbegeleider.
Waarom kiezen voor een certificatie tot CPS 6.1™ procesbegeleider?
Op bewijs gebaseerde resultaten
- Ideeëngeneratie: Teams die CPS gebruiken, genereren 4003600% meer ideeën dan teams die ongestructureerde methoden gebruiken.
- Kostenbesparingen: Organisaties rapporteren tot 88% reductie in kosten voor ideeontwikkeling en een halvering van de R&D-tijdlijnen.
- Implementatiesucces: CPS verhoogt de effectiviteit van idee tot lancering van 8% naar 22% en versnelt productontwikkelingscycli.
- Sectorbrede impact: CPS heeft meetbare verbeteringen opgeleverd in de gezondheidszorg, het onderwijs, de non-profitsector en het bedrijfsleven, zoals verbeterde teamprestaties, klantenbinding en omzetgroei.
Inhoud van de opleiding
De Facilitator Certificeringscursus biedt een uitgebreide, hands-on leerervaring, ontworpen om u uit te rusten met de kennis en vaardigheden om:
In de snel veranderende wereld van vandaag is het vermogen om het beste uit teams te halen niet langer een ‘nice to have’, maar een strategische noodzaak. Recente artikelen in Harvard Business Review maken het duidelijk: faciliteren is in opkomst als één van de meest cruciale leiderschapsvaardigheden voor organisaties die willen innoveren, zich willen aanpassen en hun potentieel ten volle willen benutten.
Een opvallend artikel, ‘Every Team Needs a Super-Facilitator’ (HBR, sept-okt 2025), benadrukt dat de meest succesvolle teams niet alleen die zijn met de slimste koppen, maar ook die met leiders die diverse expertise kunnen integreren, gelijkwaardige participatie kunnen bevorderen en diepgaand vertrouwen kunnen opbouwen. Deze ‘superfacilitators’ zijn de katalysatoren die groepen getalenteerde individuen omvormen tot goed presterende, innovatieve teams.
Het onderzoek is overtuigend: teams met sterke facilitatie presteren consequent beter dan andere, behalen uitzonderlijke resultaten en stimuleren baanbrekende innovatie.
In de dynamische en vaak onvoorspelbare wereld van vandaag is het vermogen van organisaties om continu te innoveren niet langer een optionele luxe, maar de meest kritieke motor voor duurzame concurrentiekracht en de realisatie van lange termijn prestaties.
Het strategisch opbouwen van dit innovatievermogen – de capaciteit om voortdurend te vernieuwen en te verbeteren – vraagt echter om een fundamentele verschuiving, ver voorbij incidentele creatieve uitbarstingen of jaarlijkse ideeënwedstrijden. Het vereist een diepgewortelde cultuur van nieuwsgierigheid, een veilige omgeving voor experimenteren, en een onwrikbare toewijding aan voortdurende verbetering op elk niveau van de organisatie.
Het doel is om gedurfde ideeën niet alleen te laten ontstaan, maar ze ook te laten gedijen, opschalen en transformeren in impactvolle veranderingen, waardoor innovatie daadwerkelijk wordt verankerd in het DNA van de organisatie. Alleen zo kan een organisatie langdurige groei, veerkracht en een toekomstbestendige positie veiligstellen.
De cursus traint deelnemers in het faciliteren van alle vier de hoofdcomponenten en acht fasen van CPS 6.1: Het Begrijpen van de Uitdaging, Het Genereren van Ideeën, Voorbereiden op Actie (Oplossingen Ontwikkelen), en Het Plannen van uw Aanpak (Taken Beoordelen, Proces Ontwerpen).
Facilitators leren hoe ze groepen kunnen begeleiden bij het genereren en focussen van activiteiten in elke fase 3 het aanmoedigen van brede ideeëngeneratie en vervolgens het richten van de energie op het selecteren en ontwikkelen van de meest veelbelovende oplossingen. Ze oefenen met specifieke CPS-instrumenten en leren hoe ze richtlijnen voor zowel creatief als kritisch denken kunnen toepassen.
Een onderscheidend kenmerk van de cursus is de integratie van het VIEW-model, dat facilitators helpt de diverse probleemoplossende stijlen binnen hun teams te herkennen en te benutten.
Deelnemers leren verschillen in oriëntatie tot verandering, manier van gegevens verwerken en wijze van beslissen te beoordelen en te waarderen. Deze 3 kerndimensies van het VIEW-model sluiten nauw aan bij de verschillende fasen van CPS 6.1.
Dit bewustzijn stelt facilitators in staat hun aanpak af te stemmen om participatie, creativiteit en collectieve intelligentie te maximaliseren. Door de verschillen van cognitieve diversiteit te begrijpen en productief te managen, kunnen facilitators teamleren en prestaties optimaliseren, zoals ondersteund door onderzoek naar de correlatie tussen diversiteit en collectieve intelligentie in teams.
Tot slot benadrukt de cursus de rol van de facilitator als procesgids, voorvechter van psychologische veiligheid en agent voor organisatieverandering. Deze 3 rollen zijn essentieel zijn voor de effectieve toepassing van CPS 6.1.
Deelnemers leren beste praktijken voor het structureren van sessies, het managen van groeps-dynamiek en het bevorderen van een inclusieve omgeving waarin alle stemmen worden gehoord. Ze worden ook getraind in reflectieve praktijk, waarbij feedback- en beoordelingsinstrumenten worden gebruikt om hun facilitatievaardigheden en de resultaten van CPS-sessies continu te verbeteren.
Dit omvat het leren hoe creatieve routines kunnen worden ingebed en voortdurend leren en begrijpen hoe het aanpassingsvermogen binnen organisaties kan worden ondersteund. Op deze wijze reiken de voordelen van CPS 6.1 verder dan individuele sessies en wordt duurzame innovatie en verandering verder gestimuleerd.
Agenda van de opleiding: dag 1 & 2
Ik ben tekstblok. Klik op de knop Bewerken om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Dinsdag 25 november 2025
- Welkom, introducties en verwachtingen
- Versnelde leeractiviteit om het voorbereidende werk te overlopen
- Feedback op uw Oriëntatie tot Verandering (uit het VIEW Assessment)
- Het ervaren van de dynamische balans tussen genereren en focussen: De “hartslag” van CPS
- Overzicht van CPS Versie 6.1™
- Lunch
- Het toepassen van de tools en taal voor verhoogde duidelijkheid: Het “De Uitdaging Begrijpen”-onderdeel van CPS versie 6.1™
- Het toepassen van de tools en taal voor het genereren van ideeën: Het “Ideeën Genereren”-onderdeel van CPS versie 6.1™
Woensdag 26 november 2025
- Het toepassen van de tools en taal voor actie: Het “Voorbereiden op Actie”-onderdeel van CPS versie 6.1™
- Feedback op uw voorkeur voor ‘Manier van Beslissen’ (uit het VIEW Assessment)
- Versnelde leeractiviteit om de CPS toolkit terug te geven
- Lunch
- Het leren en toepassen van de tools en taal voor het navigeren door het innovatieproces: “Taken Beoordelen”
- Navigeren door het innovatieproces: het leren en toepassen van “Procesontwerp”
- Plannen om CPS versie 6.1™ te faciliteren bij echte uitdagingen en kansen
Agenda van de opleiding: dag 3 & 4
Donderdag 27 november 2025
- Plannen om CPS versie 6.1™ te faciliteren bij echte uitdagingen en kansen
- Facilitatie oefensessies 1: U krijgt de mogelijkheid om daadwerkelijk een sessie te faciliteren met een echte klant, en een andere mogelijkheid om een “klant” te zijn om de groep aan uw taak te laten werken. Elke sessie wordt gevolgd door groepsfeedback en een coachingsessie met de trainer.
- Lunch
- Facilitatie oefensessies 2 & 3
Vrijdag 28 november 2025
- Facilitatie oefensessies (vervolg totdat elke deelnemer een klant- en facilitatie-ervaring heeft)
- Lunch
- Het creëren van een klimaat dat bevorderlijk is voor creativiteit en verandering binnen uw organisatie
- Hoe jouw impact als procesbegeleider optimaliseren?
- CPS versie 6.1™ verder brengen: inzichten
- Persoonlijke planning
- Afsluiten met certificatiemoment
Je kan kiezen tussen twee opties om deel te nemen:
1. Basis van CPS 6.1™ (dag 1&2)
Deelnemers beheersen de kerncomponenten van het CPS 6.1# raamwerk - Het Begrijpen van de Uitdaging, Het Genereren van Ideeën en Het Voorbereiden op Actie - terwijl ze leren navigeren door het innovatieproces via Taken Beoordelen en Processen Ontwerpen. Ze ervaren de “hartslag” van CPS (de dynamische balans tussen genereren en focussen), ontvangen VIEW assessment feedback en beginnen met het plannen van het faciliteren van echte uitdagingen.
2. CPS 6.1™ Facilitatie
Deelnemers nemen deel aan intensieve facilitatieoefensessies waarin ze daadwerkelijk CPS-sessies faciliteren met echte klanten en directe groepsfeedback en coaching ontvangen van trainers. De laatste dag wordt afgesloten met het leren creëren van organisatorische klimaten die bevorderlijk zijn voor creativiteit en verandering, plus het ontwikkelen van persoonlijke actieplannen voor de implementatie van CPS 6.1# in hun eigen context.
Investering:
Basis van CPS 6.1™: € 1.650 (excl BTW)
CPS 6.1™ Facilitatie: € 2.900 (excl BTW)
Deelnemers ontvangen:
- Een toolbox voor Creatief Probleem Oplossen: Basis tools en hulpmiddelen - inclusief eigen aanvullend materiaal ter ondersteuning van de facilitatie van CPS in kleine groepen.
- Feedback op VIEW: Een assessment van Probleemoplossende Stijl™
- Samengevatte leerpunten van de Facilitator Labs
- Geregeld updates over nieuwe ontwikkelingen en onderzoek
- Lunch en koffiepauzes
- 2 uur gratis coaching ter voorbereiding op uw eerste interventie (€ 400 waarde)
- Lidmaatschap community van Certified professionals in CPS 6.1™ Facilitatie het eerste jaar.
Hoe inschrijven?
Het volstaat een mail te sturen naar info@o2c2.eu. Na ontvangst van de inschrijving krijgen deelnemers een voorbereidingspakket gemaild.